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Fünf Projekte über den Lehrinnovationsfonds gefördert
Viele Ideen haben Lehrende der HTW Berlin für den Lehrinnovationsfonds eingereicht. Sie alle befassten sich mit der Digitalisierung von Lehren und Lernen. Fünf Projekte wurden von der Auswahlrunde zur Förderung ausgewählt: - Prof. Dr. Andre Beinrucker und Prof. Martin Spott mit einem Projekt zur interaktiven und visuellen Simulation von statistischen Konzepten
- Bianca Koczan und Prof. Pelin Celik mit dem Projekt "100-Years-Design History Map"
- Prof. Dr. Benjamin März mit dem problembasierten Lehr-Lern-Konzept "Problem Solving Trainer"
- Prof. Dr. Ulrich Meissen, Michael Holzhüter, Sebastian Breu und Thomas Groß mit einem fachbereichübergreifenden Lehr-Lern-Projekt zu Informationssicherheit und Sicherheitsmanagement
- Prof. Dr. Stephan Schäfer, Prof. Dr. Steffen Borchers-Tigasson und Dirk Schöttke mit dem Projekt "Virtuelle Modelle in der Hochschullehre (VirtuOs)"
Prof. Dr. Tilo Wendler, Vizepräsident für Studium, Lehre und Internationales, hofft, dass auch die Lehrenden, deren Projekte in dieser Runde nicht zum Zuge gekommen sind, ihre Ideen nicht aus den Augen verlieren. Das Team des Lehrenden-Service-Centers unterstützt und berät alle Lehrenden gern bei der Weiterentwicklung ihrer Lehre. Im Oktober 2021 wird es wieder eine Ausschreibungsrunde für den Lehrinnovationsfonds geben. |
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Neue Software zur Plagiatserkennung
Um einen fairen Umgang mit den Studien- und Prüfungsleistungen aller Studierenden und die Einhaltung guter wissenschaftlicher Praxis zu gewährleisten, müssen Täuschungen in Form von Plagiaten ausgeschlossen werden. Die an der HTW Berlin neu eingeführte Plagiatssoftware URKUND dient als Unterstützung zur Erkennung von Plagiaten aller Art. Die Hochschulbibliothek steht als Ansprechpartnerin und Accountsupport bei Fragen zur Verfügung. Workshop-Info: Am 21. Januar 2021 wird im Rahmen des Moodle-Kurses Digitalisierung der Lehre ein Workshop für Lehrende zur Software URKUND angeboten. Im Rahmen der Veranstaltung erklärt Lisa Tänzer, Mitarbeiterin der Hochschulbibliothek, den Schnelleinstieg in die Software und zeigt, wie Dokumente überprüft und Ergebnisse interpretiert werden können. |
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Systemakkreditierung
Anfang Dezember 2020 erfolgte die zweite 'Begehung' zur
Systemreakkreditierung mit insgesamt sieben Gutachter_innen, aufgrund der Corona-Pandemie diesmal virtuell. Das Feedbackgespräch mit den Gutachter_innen am Ende der Veranstaltung war konstruktiv und positiv, sodass mit einem guten Ergebnis zu rechnen ist. Das schriftliche Gutachten steht allerdings noch aus, dieses wird im Laufe des Januars erwartet. Im Anschluss daran hat die HTW Berlin die Gelegenheit, schriftlich Stellung zu beziehen. Das Gütesiegel des Akkreditierungsrates erhält die HTW Berlin voraussichtlich im Mai 2021.
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Konferenz "Corona & der Arbeitsmarkt
Welche Auswirkungen hat Corona auf den Arbeitsmarkt? Wie stehen die Chancen für Absolventinnen und Absolventen, während der Pandemie einen Job zu finden? Das wird im Rahmen der virtuellen Konferenz "Corona & der Arbeitsmarkt" diskutiert. Die Keynote hält Prof. Dr. Sebastian Dullien. Geplant ist außerdem ein Experttalk mit Vertreter_innen aus unterschiedlichen Unternehmen. |
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Digitale Einblicke 2021
Die nächsten Online-Studieninfotage stehen kurz bevor. Vom 11. bis 15. Januar sind Studieninteressierte dazu eingeladen, sich über das Studienangebot der HTW Berlin zu informieren. Falls Sie in Ihrer regulären Lehrveranstaltung die Möglichkeit haben, Gäste einzuladen, schreiben Sie bitte eine Mail an webredaktion@htw-berlin.de. |
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Tag der Lehre mit Teilnehmerrekord
Die Frage, ob Digital das neue Normal ist, hat den Nerv von vielen
Lehrenden, Studierenden und Beschäftigten unserer Hochschule
getroffen. Mit rund 130 Teilnehmenden war der erstmalig als Online-Veranstaltung stattfindende Tag der Lehre Anfang Dezember ein großer Erfolg. Nach den anregenden Impulsen
des Keynote-Sprechers Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers wurde in den Workshops
und Vortragssessions ausführlich weiter diskutiert. Vielen Dank an
alle Beitragenden und Teilnehmenden für den intensiven Austausch.
Die Dokumentation des Tages mit den Präsentationen ist
auf der Webseite zu
finden. |
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CHE-Hochschulranking 2021
Sie lehren in den Bachelor-Studiengängen Angewandte Informatik, Computer Engineering, Ingenieurinformatik oder Umweltinformatik? Dann machen Sie Ihre Studierenden ab dem 3. Semester darauf aufmerksam, dass sie noch bis zum 31. Januar 2021 ihren Studiengang online bewerten können. Die Ergebnisse fließen in das CHE-Hochschulranking 2021 ein. |
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Lehrevaluation im Wintersemester 2020/21
Zwischen dem 4. und 17. Januar 2021 werden die Lehrveranstaltungen des Fachbereiches 3, des Zentrums für berufsbegleitendes und weiterbildendes Studium sowie der Zentraleinrichtung Fremdsprachen evaluiert. Wenn Sie dort lehren, geben Sie Ihren Studierenden bitte im Rahmen Ihrer Lehrveranstaltung Zeit, den Online-Fragebogen auszufüllen. Die Einladungen zur Online-Befragung erhalten die Studierenden vorab per E-Mail. Die Lehrevaluation unterliegt den datenschutzrechtlichen Bestimmungen, ist für die Studierenden freiwillig und erfolgt anonym.
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Transform it! Neues Lehrprojekt startet
Transform it! ist ist ein neues Lehrformat an der HTW Berlin, bei dem Studierende selbst die Regie übernehmen: Das Projekt gibt Studierenden die Möglichkeit, ein eigenes Seminar (AWE) zu einem Nachhaltigkeitsthema ihrer Wahl an der HTW Berlin anzubieten. Als Zweier-Team werden sie als studentische Tutor_innen angestellt und können sich ganz auf ihr Thema und die Durchführung des Projekts konzentrieren. Im Januar 2021 beginnt der Bewerbungszeitraum und läuft bis Mitte Feburar.
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Studieren mit Chronisch Entzündlichen Darmerkrankungen
Diana Wlodarczak von der Studienberatung der HTW Berlin gibt im Podcast der Deutschen Morbus Crohn / Colitis ulcerosa Vereinigung (DCCV) e.V. konkrete Tipps. |
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